Desenvolver a capacidade de utilizar as principais funcionalidades do sistema eproc aplicáveis às atividades dos Gabinetes do Segundo Grau de Jurisdição, relacionando os recursos do sistema à organização e à execução das rotinas de trabalho.
12 horas
Ao final da formação o/a participante será capaz de utilizar ferramentas de inteligência artificial, com ênfase no Microsoft Copilot, de forma estratégica e ética, explorando suas funcionalidades e criando prompts eficazes aplicáveis à elaboração de decisões judiciais, buscando contribuir para a eficiência, a consistência argumentativa e a celeridade da atividade jurisdicional.
4 horas
Desenvolver a capacidade de utilizar o sistema eproc no contexto das unidades judiciárias, por meio da execução de atividades simuladas, da organização de rotinas de trabalho e da construção e alinhamento de fluxos processuais, favorecendo a aplicação prática das funcionalidades do sistema e a melhoria dos processos de trabalho.
30 horas
Desenvolver a capacidade de utilizar o sistema eproc no contexto das unidades judiciárias, por meio da execução de atividades simuladas, da organização de rotinas de trabalho e da construção e alinhamento de fluxos processuais, favorecendo a aplicação prática das funcionalidades do sistema e a melhoria dos processos de trabalho.
30 horas
Socializar e analisar criticamente os resultados de Projetos de Intervenção, identificando as práticas ou soluções de maior potencial de replicação na atividade judicante ou administrativa e reconhecendo a importância da atuação de magistrados(as) na construção de ações efetivas para a transformação da realidade, com impactos na prestação jurisdicional, acesso à justiça e corroborando com a pacificação social.
12 horas
Ao final de toda a formação, que incluirá a etapa a distância e o estágio supervisionado, o aluno deverá ser capaz de empregar adequadamente os métodos consensuais de solução de conflitos, em especial a mediação e a conciliação no âmbito judicial, com vistas à pacificação social e ao amplo acesso à justiça, objetivos principais da Política Judiciária Nacional de tratamento adequado de conflitos, instituída pela Resolução n. 125, do Conselho Nacional de Justiça, de 29 de novembro de 2010.
63 horas
Desenvolver conhecimentos e habilidades para realizar atendimento remoto humanizado às vítimas de crimes e atos infracionais, assegurando a escuta qualificada e o encaminhamento adequado de suas necessidades.
22 horas
Reconhecer os atos de gerenciamento do processo com base na análise econômica do Direito, identificando as ações que promovam a organização processual mais eficiente para o caso, considerando os incentivos e desincentivos econômicos à litigiosidade processual e ao consensualismo diante dos institutos processuais afetos à distribuição do ônus econômico do processo, em todas as fases processuais e à luz do Código de Processo Civil.
40 horas
Ao final do curso, o participante será capaz de utilizar adequadamente as técnicas próprias da autocomposição, habilitando-o para a condução de sessões de mediação familiar, observados os ditames da Resolução 125 do CNJ, da Lei de Mediação e do Código de Processo Civil.
42 horas
3, 5, 7, 10, 12, 14, 17, 19, 21, 24, 26, 28 e 31 de agosto e 2 de setembro de 2026, das 8h às 11h
Ao final da ação educativa, o discente desenvolverá saberes para: planejar, executar e avaliar aulas com vistas ao desenvolvimento de competências, estruturando articuladamente os diferentes elementos do planejamento, no contexto da magistratura, conforme as Diretrizes Pedagógicas da Enfam e as orientações da EJUD-PR.
24 horas
Capacitar expositores para atuação nas Oficinas de Divórcio e Parentalidade no âmbito dos CEJUSCs e das unidades judiciárias competentes, com vistas ao fortalecimento das famílias no enfrentamento de conflitos decorrentes da ruptura conjugal, mediante abordagem humanizada, interdisciplinar e alinhada à política judiciária nacional de tratamento adequado de conflitos.
24 horas
Desenvolver a capacidade de utilizar o sistema eproc no contexto das unidades judiciárias, por meio da execução de atividades simuladas, da organização de rotinas de trabalho e da construção e alinhamento de fluxos processuais, favorecendo a aplicação prática das funcionalidades do sistema e a melhoria dos processos de trabalho.
30 horas
Elaborar decisões judiciais com base na Lei nº 8.429/1992 e nas inovações introduzidas pela Lei nº 14.230/2021, interpretando as recentes alterações legislativas de forma a fortalecer a tutela da probidade administrativa na condução das ações de improbidade administrativa no âmbito jurisdicional, especialmente aquelas relacionadas à Meta 4 do Conselho Nacional de Justiça, em consonância com a jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça e do Supremo Tribunal Federal.
40 horas
Desenvolver competências para atuação qualificada no Depoimento Especial conforme o Protocolo Brasileiro de Entrevista Forense.
90 horas
21/05 a 04/08/2026
Desenvolver a capacidade de utilizar o sistema eproc no contexto das unidades judiciárias, por meio da execução de atividades simuladas, da organização de rotinas de trabalho e da construção e alinhamento de fluxos processuais, favorecendo a aplicação prática das funcionalidades do sistema e a melhoria dos processos de trabalho.
30 horas